Multiplikation

Vi tittade på en Power point om multiplikation och hur 

man drar nytta av  de produkter du redan kan .

Matte är en färskvara och jag vet att du klarar det.

Alla 

Bild

Halloweenpyssel på bildlektionen =-)

mattehypotes

Idag ställd barnen en hypotes . Hur många pasta respektive

bönor finns det i burkarna? De fick skrev ner sin hypotes.

Därefter läste de tillhörande prblemlösningsuppgift på tavlan. 

Vi stök under och ringade in efter strukturen barnen tränat 

på.

De fick därefter i sina dubbel-lärpar räkna ut hur många som fanns 

i burken. De diskuterade fram hur de lättast skulle få fram svaret

ur en stor hög med pasta/ bönor. Alla kom fram till 10 högar=-)

Varje grupp skrev hur ånga de kommit fram till. Tillsist adderade 

barnen ihop pasta och bönor i en additions uppställning.

Kanonbra jobbar av alla lärpar . Vi avslutade med att titta på Y-

kortet och gick igenom vad de sett, hört och känt.

Prata gärna med barnen om hur vi gjorde =-)

Engelskan

Kul engelska lektion där vi tittade på avsnitt 4 av 

"The game" som handlade om djur. Därefter tränade 

vi  på att säga olika djur på engelska. Vi repeterade även 

is och are och när man använder dem . Arbetade 

tillsammans i arbetshäftet först  därefter arbetade 

barnen i sina lärpar med resterande uppgifter till 

avsnittet. 

Y- kort

Vi har arbetat en hel del med srukturer för samarbete

 Gick idag igenom vad ett Y-kort är och hur man kan

 ha nytta av den.  På ett Y-kort finns 3 symboler. Ett öga 

för vad du ser i samarbetet . Ett öra för vad du hör i 

samarbetet och tillsist ett hjärta för vad du känner i ditt

samarbete. 

Heidi och jag modellerade ( visade, spelade teater) hur

samarbetsstrukturen " turas om " fungerade . Först 

hur den fungerar när det är ett mindre bra samarbete

och därefter hur den fungerar när det är ett bra samarbete.

Efter det tänkte barnen vad de såg, hörde och kände i de två

modelleringarna. Barnen fick säga och jag skrev upp på 

tavlan under symbolerna i Y-kortet. Vi jämförde sedan 

de bägge Y-korten med varandra och kom överens om 

att Y-kort 2 var det samarbete som alla ville uppleva 

och jobba för.

NO redovisning

Barnen har i sina lärpar valt 2planeter som de läst om

och strukit under nyckel ord och gjort en liten samman-

fattande text till. De har varit jätte duktiga och nu var det

dags för redovisning i sin dubbellärpar grupp ( 4st )

Det var underbart att gå omkring och lyssna på deras

redovisningar för varandra.

Hårdrock

Idag var det hårdrockstema på musiken.

Det var en lyckad lektion som uppskattades 

mycket av barnen ;-)