Berättande text

Vi gick igenom målen för berätta de text och vilka för-

vändningar som ställs på dem i deras arbete med i

detta område.

 

Jag läste en berättelse. Barnen kom överens om

att det saknades en hel del i sagan. Det fanns inte

så mycket beskrivande ord och det var konstiga

hopp mellan händelserna i sagan. Slutet var dessutom

ofärdigt.

Vi läste sedan sagan igen och beskrev både miljö 

och personer målande och noga. Vi fyllde också 

i händelser som saknades och hittade på ett slut.

Därefter skrev de i sina lärpar en egen version av 

samma saga. De var mycket engagerade och 

fokuserade =-)

Duktigt jobbat !

Redovisning av faktaböcker

Alla fick högtidligt komma fram och ta emot sin nytryckta

faktabok. Därefter tränade de en stund

att läsa upp den sin faktabok.

De läste sedan upp sina fantastiska böcker i sina lärgrupper.

Barnen fyllde sedan i några saker som de lärt sig om planeterna.

Vi fortsatte sedan med att läsa om stjärnorna.

Fantastisk multiplikation

Vi tittade på ett otroligt You tubs klipp idag.

Barnen var helt fascinerade. Det var ett japanskt 

sätt att räkna ut lite högre multiplikationstal.

Vi såg klippet och försökte sedan använda oss av

den otroliga tekniken ...... Och den funkade!!!!!!!!

Gå in och titta =-)

Länken syns i första bilden .

Trevlig helg =-)

Boksamtal i grupp

Nästa vecka kommer författare Magnus Ljunggren

på besök i våran klass. Vi har förberett oss genom att 

läsa några av hans böcker som högläsningsbok.

Idag fick varje lärgrupp i klassrummet en bok var som 

de skulle turas om att läsa ur för guppen och därefter

hjälpas åt att reda ut frågor om boken. Alla i gruppen skulle 

läsa och övriga lyssna noga. Frågorna fanns sedan på 

kort som de drog ur en liten låda . Ett mycket bra 

tillfälle att öva samarbete . Barnen var fantastiskt duktiga

och Dick mycket beröm för sina insatser i gruppen =-)

Ny samarbetsstruktur

Vi arbetade med en ny samarbetsstruktur . De arbetade 

i sina nya lär-grupper. De skulle skriva allt de kom ihåg om en bild 

som hörde till nästa kapitel i Nyckeln till skatten. Alla i gruppen 

fick varsin pusselbit. De fick en avsatt tid att skriva och därefter

skulle de jämföra sina svar och enas om något gemensamt 

som de skulle skriva på pusselbiten i mitten.

Mycket bra samarbeta övning som vi kommer att öva mera på.

Geografi

Barnen har valt ett land de är intresserade av  och 

skriver ner vad de vet om landet .

De söker sedan efter mer fakta i böcker och på nätet 

som de sammanställer . De var mycket engagerade och 

tyckte det var kul.

Komutativalagen med multiplikation

Vi arbetade två och två praktiskt med den

 komutativa lagen i multiplikation. 

Lite klurigt men alla arbetade på och gjorde sitt

bästa =-)